【前言】下面是会员“cangkanxiehuan”收集的小班户外运动教案（共3篇），欢迎参阅。
篇1：小班户外运动教案
游戏目标: 训练奔跑动作，培养根据信号行动的能力和灵活性。准备好一个适合奔跑的场地。
游戏流程：
一、带领孩子们进入场地，进行一些热身活动。
二、介绍游戏。
1、引入游戏。
老师：大家都尝试过“切西瓜”这个游戏吧！今天我们就来体验一下这个有趣的游戏吧！我们先唱一遍那首儿歌吧！你们还记得游戏规则吗？
2、再次重复游戏规则。
孩子们手拉手站成一个圆圈，选出一个孩子扮演切西瓜的角色。当游戏开始时，切西瓜的孩子从任意两个孩子之间开始做出“切”的动作，并按顺序依次进行。同时口中念叨：“切，切，切西瓜，不切一个就切俩。” 当“俩”字落在哪两个孩子之间时，他们需要沿着圆圈相反方向互相奔跑一圈，然后回到原位站好。先到达终点的人将成为胜利者，并接替切西瓜的角色，而后到达的人则保持原位。游戏重新开始。
3、规则：扮演切西瓜角色的孩子必须按顺序进行“切”。被“切”的孩子必须等待切西瓜角色说完“俩”字后才能开始奔跑。两个孩子必须朝着相反方向奔跑，不能朝同一方向奔跑。
4、注意事项：为增加游戏乐趣，所有孩子可以同时唱儿歌。
5、进行四轮游戏！
三、引导孩子进行放松活动，并结束活动后带领他们返回教室。
篇2：小班户外运动教案
[活动目标]
1、培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。
2、练习钻、跳、平衡等基本技能。
3、让幼儿体验合作的快乐。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
[活动准备]
1、幼儿用呼啦圈每人一个，平衡木一个，“山洞”两个，懒洋洋头饰一个，“狼堡”道具，灰太狼布偶一个。
2、背景音乐课件、动画课件。
[活动过程]
一、设计背景带领幼儿做热身活动。
师：天气真好，到草地上玩一会。（学鸟飞、鸭走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳）
二、尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。
1、幼儿自由探索玩圈并互相学习。
师：小朋友，这是什么？（呼啦圈）呼啦圈是什么形状的？（圆形）你们想玩吗？咱们玩一玩吧。
师：你是怎么玩的？（圈立着转）呼啦圈转起来像个陀螺，真棒，我们试一试。
师：你是怎么玩的？（推圈）圈圈滚动起来像车轮子，我们玩一玩。
师：你是怎么玩的？（跳圈），像小青蛙跳，我们来跳一跳。（一个圈跳进跳出）这个圈还可以怎么跳呢？咱们像小青蛙排队连续跳，幼儿依次跳过。
师：你干嘛呢？（学小乌龟）老师带领幼儿玩圈。
师：你是怎么玩的？（方向盘，开汽车）师幼一起随音乐开汽车。
2、师幼探索玩圈。
师：圈圈还可以怎么玩？（师示范从头向下套）你们试试。还可以这样玩（师用腰转圈）。
3、合作玩圈，体验合作的乐趣。
（1）开火车。
师引导孩子把圈圈一个套在一个的身上。
（2）钻圈。
a、两个幼儿相互钻圈。
b、钻（地笼），进一步练习钻的技能。
三、游戏——拯救懒洋洋，让幼儿掌握钻、跳、平衡等基本技能。
看懒洋洋被灰太狼抓住的动画，师幼组成救羊小分队拯救懒洋洋。
1、师引导幼儿观察游戏场地，讲游戏规则。
2、师带领幼儿游戏。
四、结束部分。
师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。
反思
在整个活动中，我发现大班的孩子虽然不会转圈，但他们非常喜欢跟圈做游戏。所以在本次活动中，我以玩圈为主线，根据大班孩子的年龄特点，先让孩子自由探索，再集体练习。在玩的过程中不断发现圈的多种玩法，孩子们互相学习、分享，大大提高了孩子玩圈的兴趣！这节活动比较成功。
篇3：小班户外运动教案
活动名称：袋鼠妈妈
活动目标：
1、透过模拟怀孕的游戏，引导幼儿展开跳跃动作；
2、培养喜欢参与游戏的态度，能与伙伴互换玩具并享受游戏乐趣；
材料准备：4个不同颜色的大布口袋（内装沙子）、平衡木。
活动过程：
1、准备阶段：进行动物模仿动作。
2、游戏规则：《袋鼠妈妈》。将幼儿分成四队，每队的第一名系上大口袋扮演袋鼠妈妈角色，穿过平衡木，跳进呼啦圈，然后再跳回来将口袋交给下一位幼儿。规则是袋鼠妈妈必须连续跳着完成任务；如果有幼儿没跳到，则需要重新开始。
3、分组活动：提供大口袋，并指导幼儿们带着口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行“袋鼠妈妈跳跳跳”的游戏。
活动反思：
此次活动内容和目标符合本班幼儿年龄特点，难度和重点突出。幼儿表现出很强的学习热情，在比赛中遵守规则并保持良好秩序。但在解释动作时有些混乱和急躁。整体运动量较少，应该增加孩子们的运动机会，激发他们锻炼身体的热情。