本文是会员“rn72”收集的学校行政部门工作计划（共3篇），欢迎参阅。
篇1：学校行政部门工作计划
一、指导思维
以学校为核心，教学为灵魂，总务后勤全力配合学校工作计划，构建学校整体运营的棋局。激发后勤人员工作热情，积极提供高效质量服务，为师生提供多方位后勤支持，优化内部物资管理和维护工作，推动学校后勤事业迈向新高度。
二、主要任务关注
1、加强总务后勤人员思想政治教育，明晰职责使命，致力于服务工作，立足教学和师生需求确保正常教学秩序。强调服务意识，以教学和师生为中心，精心处理后勤服务。以有利于教师授课、促进师生健康为出发点，在服务空间中突显无限关怀，在服务时间上坚守永恒承诺，在服务标准中奉行至上原则。保持良好形象和状态，坚持努力工作展现爱岗敬业精神。全面提升总务后勤人员专业水平。
2、强化管理创新节约支出。后勤范围广泛且资产数量巨大，管理要么新增要么消耗，在保障学校正常运转过程中需要充足经费支持。尤其在当前推进教育现代化形势下，购置、使用、维修现代化设备需耗费大笔开支。因此我们应当传承节俭精神，在日常工作和活动中节约资源（如水电用纸），坚决反对浪费，并避免由管理不善导致的设备损坏及额外维修支出。制定适合本校实际情况的管理策略。牢记安全重于一切原则，持续加强安全防范并规范门卫、食堂、饮水等管理制度，并确保财产安全不受侵犯。
3、认真落实各项安全措施和防范措施，每周进行一次安全检查并记录不合格项目进行整改，确保消灭潜在安全隐患。加强门卫管理和夜间巡查监督，并执行外来人员登记程序。严密监控白天夜间情况以杜绝意外事件蔓延，并规定详细记录学生离返校情况。
4、积极推动教育教学服务工作。紧密结合教育教学任务，主动协调各项工作，积极处理相关设备的更新、修理和物资供应，为提升教学质量和科研水平提供优质服务。
5、注重校园健康与环境管理。持续加强学校卫生工作，提高对校园环境和绿化的管理水平。持续推进校园文化建设，与教导处、少先队部共同开展多样环境教育活动，营造良好的育人环境。坚持班级包干制度进行校园卫生管理，明确责任到位。医务室要加强学生卫生健康知识普及，通过橱窗、板报等形式传达常规卫生和季节传染病防控知识，做好环境消毒和个人卫生检查。
6、严格勤俭办学，规范财务管理。严格控制日常经费使用，杜绝任何浪费行为。在实际情况下合理安排经费支出，由校长参与决策并严格核算，保证开支合理兼顾，并确保关键领域得到充分支持。遵守财务纪律，办事廉洁奉公，执行采购手续规定，积极推行财务公开政策以增加透明度。
7、加强校产管理，充分发挥资产效益。进一步明确校产管理职责，实行室室有人管、物物有人管原则，并严格执行物产保管使用责任制度,损坏或遗失按价赔偿原则处理。强化设施设备维修意识，在定期检修基础上做好保养维修工作，延长使用寿命并提高效率。
8、严格收费标准管理。依法规定收取费用，并公布收费标准以增强透明度。各班主任要及时催缴拖欠费用的学生，并及时结账交款给会计。
9、积极配合学校领导编制预算方案，精打细算开源节流，在关键领域精打细算运用有限经费，并切实执行财务制度。
篇2：学校行政部门工作计划
首要任务、工作思路；
总务处将在党总支、校长室的领导下，以前所未有的创新思维和激情，引领全体后勤职工，坚持以超越自我的科学发展观为指南，不断优化提升服务师生的方法与实践，努力打造高效且具备卓越素质的后勤团队；致力于让每一项总务后勤工作皆以服务至上、保障有力，并获得师生满意。
其次、主要使命：
(一)、进一步加强后勤职工队伍建设绝不松懈。
当前后勤职工整体表现令人满意，在应对各类紧急任务时展现出非凡能力。无论是清除喷泉淤泥还是应对暴雪袭击，他们都展现了顽强不屈、甘于奉献的精神。当然，在这支队伍中也存在着一些需要改善的地方，主要原因在于个人素质和管理监督等方面。因此，总务处将从三个角度加强队伍建设：
1、号召全体后勤职工加强理论学习，提升服务技能，全面提升整体素质。增强责任心，要求每位员工都积极承担起主人翁的责任。2、树立典范引领榜样。倡导团结向上的正气风气，并奖励勤奋、惩罚懒惰。迅速反应，尽快解决问题。无法解决的事情也要竭尽所能迅速处理，确保员工们能够真正按照教学需求行动，为师生全天候、全方位提供服务。3、加强监督考核机制，并建立优胜劣汰制度，明确任务要求并提高所有员工工作质量。根据校长室的要求完善后勤考核机制，并继续进行定期抽查考核以解决存在问题，确保奖励勤奋、惩罚懒惰，并促进正向发展。在考核过程中坚持原则性原则，针对工作内容而非个人身份进行处理 - 无论是正式员工还是临时员工——只要未完成规定任务即予以通报并施加经济制裁。
(二)、同时注重精密管理，在推动常规工作之余突显特色。
我们将大力改变后勤职工存在的问题，在基础稳固之上不断提升待遇水平，并关爱关心他们的需求与困境。
(三)、基础建设重点关注以下三项任务：
1. 在迎来晴好天气的时刻，迅速整治被暴雪破坏的自行车棚是当务之急。我们必须争分夺秒，在新学期开学前清理掉遭受损害的致远楼后车棚以及初中部分倒塌的车棚，确保开学顺利进行，紧接着展开重建计划。
2. 紧急办理内高班二幢公寓楼手续，争取在三月份启动施工，并确保八月底完成一栋楼的交付使用。同时，完善相关配套设施和地面绿化工作。
3. 对大餐厅下方部分设施进行改进提升。
（四）优化生活后勤服务结构，持续提升服务质量：
食堂、商店和浴室等场所将从品质、卫生、价格和服务等四个方面入手，为师生提供更实惠的服务体验。
（五）严格管理宿舍，执行精细化管理制度：
如果学生未能妥善处理宿舍内务，管理员将介入并加强考核和处罚力度；宿舍物品管理者需履行责任到位，并对非正常损坏负起赔偿责任。
（六）加强校园资产管理：
按照校长办公室要求严格控制物品出入流向，认真执行出入库手续，杜绝学校财产流失。签订财产承包责任书并定期更新学校财产管理软件；严格执行财经纪律、规范财务管理，并制定本学年度经费预算计划；合理管理水电资源，节约用能减少浪费。
（七）确保安全管理有力有效：
全面落实校园设施设备的日常维护管理工作，严防安全隐患发生，并采取严谨措施防止责任事故发生，致力于打造一个平安稳定的校园环境。
后勤管理服务是一项持续不断的任务。随着学校跨越式发展步伐不停歇，对我们的要求也愈发提高。只要齐心协力、勤奋拼搏、积极创新，在共同努力下我们的后勤服务工作必将更上一层楼、更具实效性和满意度。让亮点更加闪耀，为建设和谐节约型校园做出我们后勤人应有的贡献。
篇3：学校行政部门工作计划
一、学校现状
1、总体状况
随着新课程改革的不断推进，学校在打造知识杨浦的道路上迈出坚实步伐。我们紧紧围绕培养现代中国人这一目标，以高文化品位和学校特色品牌为引领，致力于打造一个全新的优质学府。通过融入浦江特色，倡导创智课堂，组织主题活动，推动科研引领和项目建设等举措，我们努力构建一个培育现代中国人的新型学府。
2、努力方向
我们关注儿童成长，致力于培养有序有行、亲切尚礼的现代小公民。优化师资队伍，倡导温善慈美、严教勤学的教师文化，并积极营造乐学善教、合作共研的师生氛围。
二、指导思想
依据区教育局《20年教育工作要点》，我们深化整体教育综合改革与基础教育创新试验区建设，立足课程推进和课堂创新，加速推进教育现代化。我们致力于打造人民满意的学府，并实现学校均衡可持续发展。
三、工作目标
我们致力于构建和谐校园, 完善多元丰富的学校文化, 提升学校文化品位。深化学校管理, 加强师德修养, 充分调动教师积极性及参与度。同时, 我们努力营造探究创新的教育氛围, 聚焦课堂教学, 积极构建有效课堂模式。
四、工作要求
实践中探索, 创新中反思, 合作中共赢
五、主要工作
(一) 加强德育工作建设
1. 开展“不忘初心、牢记使命”大调研, 深入基层和一线调研走访, 研究制定解决问题方案。结合区级项目推进, 完善自主发展能力。
2. 结合“自组织”建设，完善少先队组织管理模式，培养学生自我管理能力并形成“浦江之畔新少年”的团队。
3、在学校德育管理工作上不断创新，落实学校德育责任制，结合上海市行为规范示范校的要求，同时重点关注两个行规和两支队伍的协同配合，以推动德育内化，引导学生明辨是非。
4、深入学习并贯彻《中小学德育工作指南》，强化社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育，通过开展以孝亲敬老为主题的品牌项目和系列活动，促进学科与德育相互融合。
5、积极挖掘社区德育资源，拓展学生社会实践空间，健全家长委员会组织机构和工作程序，发挥综合德育功能，努力构建学校、家庭、社会三方通力合作的学生德育体系。
（二）提升教学质量
1、以校本课程开发为核心，推动国家课程校本化实施。加强课程管理执行力，总结校本课程推进经验，并探索特色鲜明的课程体系。
2、深化“创智课堂”教学实践，完善各学科基于课程标准的路径设计和典型案例。注重提高课堂效益，平衡结果与过程、智力与非智力因素，并注重培养一般能力和创造能力。
3、优化教学过程管理，在各学科抓好过程性资料积累。不断完善质量评价与监督机制，强化过程管理并及时解决问题。
4、加强问题解决能力导向的校本作业设计，探索减轻负担增加效益的实践。重视平时质量监控并关注学困生。
5、深入推进区域“创智云课堂”项目，尝试数字化书包等新模式。
（三）深化教育科研管理
1、汇总市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》成果，并形成相关集锦。让研究成果服务于教育实践和师生成长。
2、结合“课程标准”、“绿色指标”和“创智课堂”，将科研与教研相融合，引导教师转化问题为课题，并打造融合教研训练的科研氛围。
3、强化课题的动态管理，分层管理区级规划课题、区级一般课题和校级课题，全面关注课题研究进展情况。优化课题研究过程的管理和指导，按计划积极展开课题研究工作，倡导教师间合作与探索，重视研究成果的传播推广。
4、精心策划学校特色课程《申江钟声》教师版制作录像，扩大其在市区影响力，促使《阅读童话》、《蛋蛋屋》、《跳动的银球》等区域共享课程在区域及集团校共享中得到更广泛推广和应用。
（四）提升师资队伍素养
1、结合校内专业发展机制，通过“景行讲坛”和“陋巷论坛”激励教师拓宽视野、更新观念，增强使命感与责任感，引领教师专业成长。
2、充分利用新一届区级骨干和校级骨干评选工作，发挥骨干教师专业引领作用，组建良师益友队伍，培养年轻教师迅速成长。
3、结合各创新专用教室目标任务，打造创新教室负责团队，培养具备创新意识、实践能力和团队协作精神的教师，并擅长激发学生创新意识和思维能力。
4、协助教师明确自我定位，并为他们提供自由发展空间，在专家引领、团队互助、集体研究以及个别指导等多方面支持下促进他们不断进步，在点线结合的方式下推动各层次教师成长。
5、加强基础教育信息化运用能力，在实践中熟练使用电子白板、ischool平台等信息技术，并积极参与课件开发及资料库创建。加强学校信息化特色教师培训，提高教师学科教学与信息技术整合水平。持续推动“一师一优课、一课一名师”工作。
（五）加强特色项目推进
1、深入挖掘市级项目“洗手工程”，开展区域“近视干预”项目研究以及“放心学校食堂”建设，在常见病防治、学校食品安全等卫生领域做好工作，有力推进“健康校园”工作。深化学校“红十字”活动，并落实“医生进校园”机制，完善卫生教师培训基地建设。
2、以“小学体育兴趣化”试点为契机，在推进“运动休整室”及市级体育传统学校工作的同时有效实施阳光体育活动和校园足球计划，在开展多元化学生体育社团和内外部体育特色活动上付出实际行动。
3、有序进行艺术与科普工作。通过整合特色课程设置、特色社团构建以及快乐拓展日活动等丰富形式，积极迎接新一轮艺术特色学校评估并注重民族文化科技特色项目评选过程。
4、在学校自主项目领域开展创新推进工作。不断深化自主项目，鼓励提出更多创新项目申报，吸引更多教师参与其中。通过项目的实施来促进学校发展，倡导教师通过项目研究来提升自身成长，以此推动学生成长。
（六）贯彻执行各项基础工作
1、确立依法治校理念，全面了解并遵守教育相关法规。从学校管理行为、收费行为、教学行为等方面规范管理，认真做好定期的教育收费自查和检查工作。确保学校的教育活动公平、公正、透明，办好人民群众满意的教育。
2、精心打造安全稳定的校园环境，签署安全责任书。全面建立隐患排查和治理机制以及重大事故隐患报告制度，特别关注防汛、防台风、消防、禁毒以及交通安全等工作。开展生动有趣的安全教育课程，不断丰富“安全教育周”、“安全教育月”等专题活动形式与内容。
3、积极参与集团办学工作，践行集团设定的目标和要求。重点支持集团内部流动政策、教学研讨活动以及课题研究等方面工作，充分发挥学校优势，不断学习先进经验，在互惠共赢中提升办学水平和效果。
4、加强对学校用语用字的规范管理，在语言文字方面落实深入。充分利用学校资源如图书馆、网络平台、广播橱窗以及具有文化氛围的书法教室等渠道，积极开展中华经典诵读活动和童话分享会议，并贯彻实施“墨香校园”计划。
5、定期组织工会委员会例会，密切关注职工需求，经常关怀职工生活，并有效配合行政层次落实《学校绩效工资管理实施意见》。积极策划并组织开展各类工会活动，在正确舆论引领下凝聚人心。
6、构建数字化智能校园，优化教育信息技术基础设施环境，积极推进“智慧云课堂”、“阿波罗E-learning银行”、“小思阅读”、“小思徽章”、“小思万里行”等信息化项目实施，持续提升学校现代化水平。
7、完善电子阅览室建设和使用工作，并最大限度利用图书馆资源库功能。将课程设计与阅读活动融为一体，让师生在阅读过程中逐步培养成为喜爱读书和分享文化的读者。
8、规范管理学校档案信息资料，并进一步推进档案信息化应用水平，以提高档案查询便捷性。由专人负责档案材料管理日常化操作，并系统标准处理。促进整体员工档案意识得到进一步增强。
9、完善教育保障措施。加强资产管理，并强化预算监管审查和信息公开透明度，在规范使用教育经费方面取得更大成效。致力于创建节约型校园环境，并务必精打细算合理开支，在资金使用上精打细算。
加强食堂卫生安全管理和校园环境卫生维护, 打造一个既安全又整洁美丽的校园环境。
10、精心有序地完成一年级新生入学招生工作和五年级毕业班工作。