【导语】下面是热心网友“diw5”整理的班主任安全防范计划（共3篇），供大家参阅。
篇1：班主任安全防范计划
在营造一个安全稳定的班级教育环境中，班级安全保护工作至关重要。只有通过重视班级安全管理，持续进行学生安全和自我保护教育，才能确保学校和班级的稳定运转，促进学生成长健康发展，并为教育改革和发展提供良好条件。作为班主任，我深受一些近期事件启发，制定了以下创新的安全工作计划：
1、常规教育方面
充分利用班队会时间，引导学生学习相关规章制度并进行表扬与批评。特设"一帮一，一督一"政策监督学生行为，每日总结表彰优秀者并奖励，对不足者及时点拨指导。
2、重视安全教育
(1) 交通安全：突出进行交通安全教育，每周集中开展，并加强放学路口管理。
(2) 防范课间意外：严禁危险游戏，推广广播操和有序排队进出。
(3) 防溺水：开展防溺水自救救援教育。
(4) 防触电：进行基础电知识讲解及急救知识普及。
(5) 防食物中毒：宣传饮食卫生防范食物中毒。
(6) 防病伤害：注重身体健康建档案和体育活动安全措施。
(7) 安全多管齐下：检查防火、防盗设施并实施防范措施。
3、利用晨间活动和班队课强化各类日常行为规范及多方位安全教育内容。
4、执行严格的学生安全事故报告制度以及妥善处理各类突发事件。
5、每周放学前检查电器关闭情况、人员是否全部离校，并确保门窗关闭状态后方可离校。
篇2：班主任安全防范计划
1、活动安全教育工作计划
引导学生遵守规则，拒绝在游戏中进行危险动作，不要携带任何危险物品参与游戏（如剪刀、玩具等尖锐物品），不可擅自脱离群体，相互和睦相处，彼此谦让，杜绝挤压、碰撞行为，严禁使用暴力手段。
2.简易自助法教育
明晰特殊号码（如110、119、120）的紧急用途，告知学生切勿随意玩弄这些数字。记住家庭地址、电话号码、父母姓名等个人信息。指导学生辨别方向，警示他们勿轻信陌生人，在独自在家时不得随意开门。遭遇危险情况时，培养学生掌握躲避技巧（例如火灾自救方法）。加强对学生辨识方向的训练，并警惕他们提防陌生人。若单独在家，不应轻易开启大门。面对危险情况，教导学生掌握躲避本领（例如火灾时的自救技巧）。培养学生成熟衡量自身能力，并懂得保护自己。
3.家庭安全教育
弘扬宣传园区安全教育和活动安全重要性，督促家长积极支持园区进行有效的安全教育工作，在家庭环境中加强生活安全和活动空间的安全保障（如预防烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等事故的防范意识）。
4.防触电安全教育
向学生普及电气基础知识，预防触电事故发生，了解并掌握触电后的急救常识。
5.生命安全管理
这一项关乎重要性至极。告知学生不得私自移动插座或操作电板以免触电；手指勿放置在门窗缝隙内以防夹伤；注意远离水源、火源和消毒液等物品；上厕所时需谨慎小心以免碰撞受伤。
6.药品储存管理安全教育
家长配合确保每个孩子药品上标注姓名、剂量和服用时间等信息。老师应做好药物管理工作，杜绝学生误食药物的可能性。
篇3：班主任安全防范计划
在学校，确保广大师生的健康和安全是最重要的任务。为了加强我们班的安全工作，保障同学们的身体健康和生命安全，我们将动员全体师生员工积极参与，始终把安全放在首位，时刻绷紧安全之弦，警钟长鸣。以下是我们制定的安全工作计划：
首先，在思想上高度重视这项工作，认识到其重要性、紧迫性和长期性。我们坚持将安全放在首位，确保措施得以落实。同时，注重教育与管理相结合，维护正常秩序，保障师生的生活财产安全。
其次，在责任上严格把关。通过与家长沟通加强家校联系，并提高家长对安全教育的认识。同时加强心理健康教育，防止学生心理问题的发生，并参与各种形式的安全教育活动。
再者，在管理方面严格执行制度，加强集体活动和周末乘车管理，并杜绝学生乘坐“三无”车辆。
此外，在普法教育方面利用板报形式进行实践锻炼和总结讨论，以培养自觉行为。
最后，在主题班会上针对性地进行安全教育，并不断改进完善措施，努力为学校创造一个平安和谐的环境。